De laatste groep in Bussum die dit jaar een film over Jurmaine en Milan maakten was klas 3a. 'Hier moeten we mee ophouden' veranderde in hun handen in een verhaal over twee moordenaars die na 7 jaar nog 1 moord te plegen hebben. Ga hem snel bekijken voor 'ie oud is ...
In twee middagen maakten jongeren van de Panta Rhei in hun vrije tijd animaties voor op de gevel van de P60 tijdens het Moving Buildings festival. Monster eet Hotdog is een van deze films, waarin twee kauwgompjes wakker wordt en veranderen in een hot dog, dan komt er een monster aan dat de hotdog opslokt.
Jongeren van het Pantha Rei maken in buitenschoolse animatieworkshops films voor op de gevel van P60 tijdens het Moving Buildings Festival. Het thema Street Art werd vertaald in het op allerlei verschillende manieren tot leven brengen van platgetrapte kauwgompjes op straat.
Wat is IJver
IJver gebruikt filmmaken en filmeducatie als middel om gesprekken op gang te brengen, onderwerpen bespreekbaar te maken, thema's in een ander licht te kunnen bekijken, samenwerking te stimuleren, groepsprocessen te stroomlijnen, fantasie te prikkelen en creativiteit te richten en tegelijkertijd om films te kunnen produceren, samen met groepen mensen en hen iets te leren over de taal van film. Jorgen over IJver » Guido over IJver »Op woensdag werken de bewoners van Thomashuis Zandvoort aan een nieuwsuitzending over hun huis. IJver begeleidt de begeleiders en is bij alle opnames aanwezig. Uiteindelijk wordt de nieuwsuitzending een mooi document over het reilen en zeilen in het Thomashuis.
haar website te vernieuwenIJver is nu bezig haar website te vernieuwen, zodat deze beter vertelt wat IJver tegenwoordig doet. U kijkt nu naar de nieuwe website in ontwikkeling. Maak alstublieft nog geen bookmarks, deze website verhuist volgende week naar ijver.com.
Een tennisbal maakt een reis door alle lokalen uit de school. Per klas wordt bedacht wat de bal in dat lokaal zal meemaken. Docenten van school begeleiden een groep leerlingen en iedereen doet naar zijn eigen kunnen mee. Na een dag foto's en een dag geluid maken is er een door de hele school gemaakte film over de reis van een tennisbal.
Met twee teams om de beurt in gezamenlijke improvisatie een zin opnemen. Actie en reactie en door de noodzakelijke afstemming van alle filmische taken tegelijkertijd veel discussieren over het onderwerp. De dialoog werkvorm is een goede filmles, maar ook een mooie manier om moeilijke onderwerpen met een groep te kunnen bespreken.